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扬子晚报网6月17日讯(记者郭一鹏通讯员尹峥嵘)货车在路口右转时应当
我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的电工实训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
(资料图)
本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理论学问与实践充分地结合,做到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实际操作力量,能分析问题和解决问题的高素养人才。以前我们学的都是一些理论学问,比拟注意理论性,而较少注意我们的动手熬炼,而这一次的实训有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区分的,许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,假如不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的`时候,教师对电路进展介绍,我还以为电工实训特别简洁,直至自己动手时才发觉,看时简单作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培育了我们的责任感。这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区分的,很多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思索,就有收获,就意味着有提高,就增加了实践力量和思维力量。
通过这一个星期的电工技术实训,我得到了很大的收获,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
1、把握了几种根本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了兆欧表的使用方法等根本常识;
2、了解了简洁电工横杆的安装方法,把握了一般开关的倒闸方法;
3、本次实训增加了我们的团队合作精神,培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。
通过实践,深化了一些课本上的学问,获得了很多实践阅历,另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显,鼓励自己以后更好的学习,并把握好方向。信息时代,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我熟悉到,只有不断增加自身力量,具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实训熬炼了自己,为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我会一如既往,将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向才智型进展,在业务上朝科研型努力。
在上高中物理课的时候,讲到电学局部,教师就给我们看了万用表,当时只不过用它测电阻和电压,没有想到今日可以自己动手组装并且调试一台万用表。
刚开头上理论课,教师开头一步一步讲万用表的内部工作原理,画电路图,直流电流档,交直流电压档,和欧姆档,原来以为里面电路原理很简单,现在看看,其实就是若干个电阻并联活着串联,再加上电容,二极管稳压。
第三天开头自己动手安装万用表了,拿到了一些零件,有30个电阻,还有4个二极管,2个压敏电阻,看着手中的零件,手中再拿着电烙铁和焊锡,可以想象,那些电工和工程师们是多么仔细,严谨,我开头明白了什么是聚精会神,什么是用心致志。
以前常常看父亲还有一些电工们焊零件,当时不以为然,但是当自己亲自动手的时候,才知道什么叫做技术活儿。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒后,接焊锡丝,观看焊锡丝的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。看看教师黑板给焊的样板,可以说是很标准了,自己焊的不是有毛刺儿,就是堆焊。焊的时候肯定要把握好时间,把握好火候,“该出手时候就出手”,固然也不能太焦急,好几次电烙铁还有热,我就把锡丝放到烙铁头前。后来教师说“熟能生巧”。的确是这个道理。
当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把压敏电阻,电位器,电容,二极管等其他元器件逐一焊上,最终完成了。开头进展调试了,讲按钮调整到欧姆档,两只红黑表笔短接,指针满偏了,在找来一节1、5伏的干电池测了电压,恩,胜利了。
一周的实训就这样完毕了,我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦,但很充实在这一周里,我学到了许多有用的学问,我也深深地体会到焊接的辛苦,总体上这一周给我留下的珍贵阅历是永久难以忘记的,并将作为我可以受用终生的财宝。
这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟识和把握肯定的.焊接根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的实践力量、创新意识和创新力量。其次,在整个实训过程中,教师对我们的纪律要求特别严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。
这次的实训使我们对自己所学的学问有了进一步的熟悉,更提高了我们的动手力量,使我们受益匪浅,终生受用。
从工人师傅那学到的:现实与抱负之间,有着很大的距离。什么事情都要靠自己来一步一步的解决,渐渐靠近,最终实现。在心中的设想只是设想,要把它变作现实,是要靠行动达成的。人的价值是建立在很多努力和汗水的根底上的,我也不能理解的特殊深入,可能需要我在付出了之后某个不经意间能尝到一点味道吧。
短暂的实训过去了,我感到长大了很多,我领教到了自己一种新的定位,除了学生,儿子以外的,工的,工人付出了劳动,获得劳动酬劳,他本身就是价值,一种极珍贵的价值,我是指人自身拥有无限的潜能,只要细心经营,这些潜能是有无可估量的作用的。
实训使我反省自身,在大学期间,我没有好好学习真正的学问,那种越来越重的惶恐的感觉在接近毕业时,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身边有许多优秀的人,我最认同的优秀是什么,思维是不是太局限、太定位了,始终认为学习成绩好是最重要的,并为此付出了许多努力,有太多挣扎,不能释怀,但我现在是明白了,我在学校所看重的其实并不是那样重要从一个工的眼光看,教师也说过,工作后快的一星期就能把所学的学问忘光,我知道什么是重要的,但我很简单随波逐流,去追求连自己也不成认的东西。
电子产业是我国国民经济的支柱产业,产业的进展必定带来对人才的需求,技术的进步必定要求人员素养的提高,所以对大学生的专业学问和操作技能提出了更高的要求。
为了响应我校提出的建立应用型本科高校的口号,学校开设电工实训一课,加强学生的技能操作力量和实际生活接轨,让学生亲自动手体验,实际操作,更好的提高学生的素养和力量。
本学期电工实训开设的主要内容有:1.电源主控屏的使用;2.常用电工工具使用和测量仪表的使用;3.导线的连接和绝缘的恢复;4.照明灯具和开关插座的安装;5.小容量低压配电板的安装;6.电机的使用、维护和掌握。
通过本学期的电工电子实训课的学习,使我把握了电工电子的根底学问,也对电工电子的进展历史有了一些也许的了解,既提高了我们的实际动手力量,有丰富了我们的电工学问,同时使我对电子产品的修理产生了兴趣,更情愿自己动手修理自己坏了的电子产品,学了这门课让我对它有了更新的熟悉,对那些电子器件有了极大的奇怪感,那么小的元件可以掌握整个机器的运行,让我对电子元器件有了更深了解的冲动。
通过教师的悉心教育,我们不仅稳固了原有的学问,还在其根底上做了更深的延长,真正做到了面对一个根底电路不仅会连接,还知其工作原理,对于电路安装过程中消失的问题,能够简洁的分析,还能检查故障并能依据所学学问解决遇见的问题,提高了独立解决问题的力量和实际动手力量。
1、电源主控屏的使用
刚上电工电子实训课时,看到那些电路板不知道是干什么的,听着教师对电路板上的按钮一一介绍它们的功能和操作方法,有种跃跃欲试的感觉,好想自己动手实践。
2、常用电工工具和测量仪表的使用
常用的电工工具有钢丝钳、电工刀、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、电烙铁等。每一种工具都有自己的用途,也都有肯定的留意事项,使用这些工具要留意避开触电,以免发生事故。
常用的测量仪表有万用表、兆欧表、电能表、示波器等。每一个仪器都有自己独特的功能。
万用表使用前的预备工作,第一安装电池;其次机械校零:将万用表平放在桌面上,观看表针是否指在电压/电流刻度线左端“0”的位置,假如未指向该位置可用螺丝刀调整机械校零按钮,让表针指在电压/电流刻度线左端“0”处即可;第三安装表笔,将红表笔插入标“+”号的插孔中,黑表笔插入标“-”号的插孔中。万用表可以测量直流电压,沟通电压,三级管放大倍数,电阻,电流等。
沟通电压的测量,是将万用表转换开关拨至沟通电压档,把两表笔跨接在被测电压的两端(不必区分正负端),沟通电压档的标尺刻度为正弦沟通电压的`有效值;
三极管有PNP和NPN型两种,它们的测量方法一样,第一:欧姆校零:将挡位开关拨至“ADJ”档位,然后调整欧姆校零按钮,让表针指到标有“hFE”刻度线的最大刻度“300”处,实际上表针此时也指在欧姆刻度线“0”刻度处。其次:档位选择:将挡位选择开关置于“hFE”档。第三:PNP型三极管插入标有“P”字样的插孔,NPN型插入标有“N”字样插孔。第四:读数:读数时查看标有“hFE”字样的第四条刻度线,观看表针所指的刻度数。
兆欧表测电路绝缘电阻时,将L端与被测端连接,E与接地端连接。雷雨天,严禁测试线路绝缘。电能表按原理分为感应式和电子式两大类。感应式电能表采纳电磁感应原理把电压、电流、相位转变为磁力距,推动铝制圆盘转动,圆盘的轴(蜗杆)带动齿轮驱动计时器的鼓轮转动转动的过程即使时间量累积的过程。电子式电能表运用模拟或数字电路得到电压和电流向量的乘积,然后通过模拟或数字电路实现电能计量功能。示波器使用前的预备工作,再用示波器对两个信号进展测量,再测量相位。
3、导线的连接和绝缘的恢复
单铜导线芯的直接连接;单芯铜导线的分支连接;7股铜芯导线的直接连接;7股铜芯导线的分支连接;铜芯导线接头处的锡焊;
导线绝缘层破损后必需恢复绝缘,导线的连接后,也需恢复绝缘。恢复后的绝缘强度应不低于原来的绝缘层。通常用黄蜡带、涤纶薄膜带和黑胶布作为恢复绝缘层的材料,黄蜡带和黑胶布一般宽为20mm较适中,包扎也便利。
4、照明灯具和开关插座的安装照明灯具安装的一般要求:各种灯具、开关插座及全部附件,都必需安装牢靠,应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要坚固的敷设在建筑物的平面上;吊灯必需装有吊线盒,每只掉线盒,一般只允许装一盏电灯(双管日光灯和特别吊灯除外),日光灯和较大的吊灯必需采纳金属链条或其他方法支持。
开关是接通或断开照明灯具的器具,按安装形式划分,开关可分为明装式和墙装式。按构造划分开关可分为单机开关、三级开关、单控开关、双控开关、以及旋转开关等。
插座按根本构造分为单相双极双孔,单相三级三孔(有一级为爱护接零)和三相四级四孔(有一级为爱护接零或爱护接地)插座等。
5、小容量低压配电板的安装
配电板通常由进户总熔丝盒、电能表和电能互感器等局部组成。配电装置一般由掌握开关、过载及短路爱护电器等组成。
6、电机的使用、维护和掌握
电动机的安装应遵循几点原则:
1、在有大量尘埃、爆炸或腐蚀气体、环境温度40℃以上以及水中作业等场所,应当选择具有适宜防护形式的电动机;
2、一般场所安装电动机,要留意防止潮气;
3、通风条件要良好;
4、灰尘少;
5、安装地点要便于对电动机进展维护、检查。
电动机的主要部件为定子和转子。三相电动机有三相绕组,通入三相对称沟通电流后产生旋转磁场。三相绕组由三个彼此独立的绕组组成,三个绕组接正向时电机正转,反接就反转。
电动机的启动、制动、正反转及调速一般由继电器、沟通接触器和按钮等掌握电器实现,这叫做继电接触器掌握。
通过电工实训的学习,培育了我们大胆、心细、慎重的学习态度,导线的连接和日常接电,讲求用电的安全,不允许用手触及电器元件的异电局部、电动机的转动局部。电烙铁要求把握正确的使用方法,避开触电及意外受伤。
作为信息时代的大学生,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。所以我们应当与时俱进,符合社会需求,全面进展。
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